Pendant les mois de Novembre et Décembre, nous avons travaillé sur le conte traditionnel du petit chaperon rouge. Nous avons de ce fait lu et écouté plusieurs versions (Perrault et Grimm) ce qui nous a permis d'en constater les différences.
Nous avons aussi lu quelques parodies, fait des rapprochements avec la véritable histoire du petit chaperon rouge, parlé des éléments qui ont fait rire et pourquoi...
Nous nous sommes aussi amusés à jouer l'histoire à l'aide de petites marionnettes
En sciences, nous nous sommes intéressés au loup. Nous avons utilisé un livre documentaire pour en savoir plus sur cet animal.
Nous avons joué au memory des personnages en associant les images avec les écritures des personnages en majuscule et en script. Nous nous sommes ensuite amusés à recomposer les noms des personnages avec des lettres mobiles et nous avons aussi écrit les mots sur une ardoise.
Après avoir été bien familiarisé avec les noms des personnages du petit chaperon rouge, nous avons confectionné un imagier dans les 2 systèmes d'écriture: majuscule et script.
Nous avons ensuite fabriqué un petit album en utilisant des images de l'histoire extraites de différentes versions et d'illustrateurs différents:
On a tout d'abord trié ces images en fonction du type d'illustration ou de l'episode.
Puis on a choisi des images en mélangeant les illustrations mais en respectant l'ordre chronologique de l'histoire pour ainsi faire un petit livre. Il ne nous restait plus qu'à mettre le titre. Nous avons donc étudié le titre de l'histoire et l'avons recomposé à l'aide d'étiquettes mots de polices d'écriture différentes.
Voilà donc nos livres terminés...
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